广东教师资格体育学科面试备考策略

一、教法：

经常采用的教学方法分为两的类：类是指导法，包括语言法、直观法、完整法与分解法、预防与纠正错误法等；第二类是练习法，包括重复法、变换法、循环法、游戏法、比赛法和放松法等等。

语言法：讲解法(通过精炼适度的语言讲解，使学生获得正确的动作概念，以优作示范，利于学生模仿正确的动作技术)、谈话法、指令和口令、口头评价和手势评价

直观法：演示、示范、教具与模型演示。本文来源 广东教师招聘网 http://gd.z***/html/2014/zhsz_0421/2841.html

分组练习法：同、异质分组、友情分组进行练习。

游戏法：采用游戏方式进行教学练习。

竞赛法：评价评比法

循序渐进法：由浅入深，由易到难

预防与纠正错误法：示错、纠偏进行练习，由于学生之间的个体差异，完成练习的情况各有不同，通过纠正获得正确的动作，提高学生的学习兴趣。

启发式教学法：通过语言、动作激发学生学习兴趣，启发学生积极思考、创新能力

创新教学法：以学生为主体，培养学生的创新思维能力、实际操作能力以及学会学习能力，包括探究式学习，讨论式学习，合作型学习

评价激励法：当学生遇到困难与挫折时，应正面诱导，多加鼓励，耐心与他们一起分析原因，获得成功，在成功面前培养他们胜不骄的精神品质。