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童程童美机器人的培养对象主要是4-16岁年龄段儿童和青少年,打造不同的课程体系,采用不同的教育方法,帮助其在成长和发育过程中逐步形成创新意识和思维能力,逐步学会运用知识进行创新实践的能力,逐步成长为具有卓越创新意识和能力的人才。
一、在童程童美机器人可以学积木
推荐:童程童美机器人幼儿班(适合4-6岁)
对象是学前的幼儿班孩子,教具是乐高大颗粒积木,课上老师通过故事情景让孩子对结构学的基本概念有一定的了解,每节课都以不同的主题,让孩子发散思维,调动孩子好奇心。等孩子对基础知识有了一定的了解,老师会让孩子们按照搭建手册去完成模型,找到对应的颗粒,看懂图,再装好。在这个过程中,脑、手、眼需要协同配合,会锻炼孩子多方面的能力。
二、在童程童美机器人可以学机器人搭建
推荐:童程童美机器人初级班(适合7-9岁)
对象是初级班的孩子,教具以乐高小颗粒积木为主,在老师带学生搭建机器人的过程中,学生会见到很多结构,比如杠杆原理、定滑轮、动滑轮、曲轴原理、减速机原理、差速器原理。孩子看到这些机械结构以后,通过亲自拼装试验会自然明白这些原理是什么。这个过程既拓宽了孩子的知识面,又提高了孩子的思维能力。
三、在童程童美机器人可以学编程
推荐:童程童美机器人中级班(适合10-16岁)
对象是中级班的孩子,教具以乐高机器人套装为主,让孩子学习编辑简单的程序来控制机器人,主要学习主机、电机、传感器相关知识,以及简单的编程(基于乐高G语言平台的编程)。这个课题对孩子的要求较高,要学习机器人一年以上的孩子才适合,学习过程中会遇到很多问题,孩子考虑问题解决问题,也会提高孩子处理问题的能力,提高孩子的智力水平和逻辑能力。
四、在童程童美机器人可以参加比赛
乐高机器人可以推荐学员参加机器人的比赛,孩子通过自己设计,自己的原创作品去参赛。区级,市级、省级、、等大大小小的比赛对增长孩子的阅历,知识,胆量等多方面都是有益的。如果获得荣誉还将有益孩子以后上学,尤其对小升初很关键。
在童程童美机器人可以学到的东西很多,不仅可以学到机器人的相关知识,还能提高孩子多方面的能力,对孩子的成长大有裨益。不过学习机器人并不是适合每一个孩子,跟兴趣有很大的关系,如果您的孩子兴趣在别处,请尊重孩子的选择。
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