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综述可以分为俩个层次：(1)概括性综述：概括性综述是作者将搜集到的文献资料进行收拾概括，并按必定顺序进行分类排列，使它们互相关联，前后连接，而撰写的具有条理性、系统性和逻辑性的学术论文。它能在必定程度上反映出某一专题、某一范畴的当前研究进展，但很少有作者自己的见地和观念。(2)评述性综述：评述综述系有较高学术水平、在该范畴有较高造诣的作者。在搜集很多资料的基础上．对原始资料概括收拾、综合剖析、撰写的反映当前该范畴研究进展和发展前景的评论性学术论文。因论文的逻辑性强，有较多作者的见地和评论。故对读者有普遍的指导含义，并对读者的研究作业具有导向含义。中文综述大都属于个层次，仅仅在简略没有目的的罗列这个范畴的进展，没有围绕一个主旨进行整理，探讨，只是在毫无目的的把这个范畴东西全放上来。英文综述大都是第二种评述性综述。整篇文章围绕一个主题层层展开，不断推动，不多写也不少写，恰恰好。要写SCI综述首先得阅览很多文献（尤其是英文文献，对于文献读懂的要求是了解了整篇文章究竟讲述了一个怎样的科学故事就够了。一开始由于不了解这个范畴会很慢，往往需要阅览全文，而到了后面会越来越快，往往只需看先摘要就知道这篇文章大约做了哪些作业是不是自己想要）。写SCI综述的总体要求是要对文献做到“信手拈来”，“如数家珍”，要写出“高屋建瓴”的气势，一起还能为读者“指点明津”，让人“豁然开朗“的感觉。一切都是在很多的阅览文献基础之上。写英文综述重要的是选题：好的选题是成功的一半，综述选题必定要做到新颖，写出别人没有写过的东西。从一点动身进行深化的剖析与讨论。如果是热点就更好。如果是现已被写的很多的items，就可以测验从另一点来写，比如氧化应激是一个被研究了很多年的主题，那么可以测验写写这种氧化应激与肾病或者糖尿病的联系。要把自己的思路活泼起来，在阅览文献过程中堆集创意，要有发散性思维和迁移性思维。
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