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家长对儿童多动症常见的误区，你中招了吗？
一、多动症不是病，不需要多动症全称是“注意缺陷多动障碍”，是一种慢性神经系统疾病。多动症儿童典型表现为注意力不集中，分心走神，调皮捣蛋，容易着急发火，是家长老师眼中不招待见的“熊孩子”。他们智力正常甚至超常，但人际关系和适应能力差，性格叛逆，学习成绩往往不好，还惹是生非。
二、孩子多动症长大就好了学龄期的多动症儿童如果不经，约70%的多动症儿童的会持续到青春期。成年后约有35%的人开始酗酒，甚至吸毒。
还有约30%的多动症儿童其会持续到成年。成人多动症患者因为不能持续、有效地工作，无法与同事友好相处而频繁更换工作，其社会经济地位常常低于其他人，出现反社会、成瘾等危险性也是一般人的5-10倍。
三、孩子不多动就不是多动症“孩子安静、乖巧，一点也不好动，会是多动症吗？看电视、玩游戏、看课外书也很认真。”
电视、游戏、课外书这些带来的刺激变化很快，能够吸引孩子的注意，但是并不能说孩子能够保持对单一刺激的注意力。如果你的孩子看似安静，但容易被外界的事物分心、没有耐心、没，那就要警惕“安静型多动症”！
我们一直在呼吁：对于多动症一定要早发现、早诊断、早！因为越早进行干预，孩子恢复的情况就会越好。多动症经过研究分析，患儿存在神经生物学的发育缺陷，可以观察到多动症患儿存在慢波(θ波)增多，伴有β波活动减少，并且两组波功率之比明显升高，多动症存在唤醒水平较低特征性变化。
润之杰大脑生物反馈仪采用脑电生物反馈技术，通过使患儿学会控制自身的脑电活动，来达到疾病的目的。在多动症中采取其较利他林远期临床效果更显着，并且具有持久性。
温馨提醒：希望以上内容对您和孩子有帮助，孩子属于未来，父母属于过去。家长们多关注孩子的内心需求，引导他们感兴趣的事情，逐步来对他们的专注力进行培养，孩子的教育才会事半功倍。若有疑问或不懂的可直接添加dnswfk了解更多。
