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边有一名学生,成绩不,但脑袋瓜怪点子特多。有时将气球吹起来,而后装上水,从二楼扔到一楼;有时是抱一只子到学校;有时故意拍拍同学的头,然后玩追赶游戏……我知道他这么做是想通过这些方式引起我的关注和同学们的认可。孩子是反映父母行为的一面镜子,通过家访了解到:由于父母忙于农活,从小就放任孩子,经常打骂孩子等不良行为。
我也尝试着去改变,但现实是很难,怎么办?但我没有放弃,哪怕这个孩子身上再多的缺点,能改变一点就好。降低期望值,从小小的事做起。
他常吃辣条、油炸等垃圾食品,班上的孩子常监督并向我告状,想要逃过我和同学们的一顿责备是不可能的。屡次处理起不到什么效果,反而让他离我们越来越远。细细思量:先从我接纳他开始吧!我跟孩子们谈如何吃出营养和健康的话题,并告诉孩子:如果你将自己喜欢吃的东西带到学校,那就要保证每人一份,我们是一家人,要一起分享美味和快乐。但我们都拒绝垃圾食品哦!
接着举办《水果聚会》的活动,我们都没想到这个孩子带了一个大柚子,由他亲手剥开外皮,将果肉一一分给同学们和我,我看到他当时特别享受分享的这份快乐,改变从此刻开始。之后的一段时间里,我的讲台桌上有时是一小片桔子、两小个蜜桔,有时是特意留给我五小个自家做的杨梅干,心里的弦常被撩拨。
尽管现在的他依然贪玩、懒惰,但至少他的心灵和眼睛特别纯净!就在前几天爱和动物打交道的他在水沟里捡到50元,一张埋在土里有些残损的钱币,时间交到我手里,并判断出应该是以前老师洗衣服时,没注意随着水流冲下来的。当时的我真为他的推理感到特别开心!世上的每个人都有其价值,我又何必强求他非得成为谁?给孩子们一个快乐并充满美好回忆的童年或许更重要,我在努力中。
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哪怕孩子身上缺点再多 能改变一点就好
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