广州哪里能教一年级拼音广州语文拼音补习推荐去学大

小学生分心，难以集中注意力。汉语拼音的内容很复杂，学习方法比较单一。如果教师在教学过程中没有采用灵活的教学方法，学生将难以学习汉语拼音。在汉语拼音中，有许多声母和韵母不好分辨，容易让学生感觉困惑。

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一年级：语文 数学 英语
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四年级：语文 数学 英语
五年级：语文 数学 英语
六年级：语文 数学 英语

【初中课程】      
初一：语文 数学 英语
初二：语文 数学 英语 物理
初三：语文 数学 英语 物理 化学

【高中课程】      
高一：语文 数学 英语 物理 化学
高二：语文 数学 英语 物理 化学
高三：语文 数学 英语 物理 化学

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一年级拼音补课：听听广州学大教育老师的建议：
结合自己的教学点滴，我觉得在教学中可以采取以下方法帮助学生学习汉语拼音：
1.图形记忆法。在现行教材上，所有的声母。韵母都配有插图。这些插图形象.生动、直观，和声母、韵母的音.形有直接的联系。教师要引导学生仔细观察插图，找到插图与声母、韵母之间音.形的联系，使学生一看见图形就知道声母或韵母读什么，充分利用好这些插图帮助学生读准声母或韵母。
2.游戏记忆法。一年级的孩子，由于年龄的原因，是十分活泼好动的。单靠图片学习远远不能满足他们的需求。所以上课时让他们运动手、运动脑、做做知识性游戏是很有必要的，也是极为有效的。教师将要学习的拼音字母配上儿歌、口诀，再加上拍手伴奏，就能使拼音字母易读、易记，便于学生掌握。
3.快速连读法。这种方法主要用于复韵母的教学。汉语拼音中的复韵母，都是由两个单韵母组成的，它们的读音也是前一个单韵母快速滑向后一个单韵母而得到的。例如‘ai"，它是由单韵母a和i组成，读它时我们只要从a快速滑向i就行了。这种方法还有助于学生识记复的母的字形。
小学生在学习时，学得快，忘得也快。他们的记忆往往都是暂时记忆。这就要求教师引导学生对汉语拼音进行复习与巩固，使学生形成终生记忆。汉语拼音是学习语言文字、学习母语的基础。老师在教学时必须多动脑，勤思考，根据该班级学习的特点，寻找一切积极因素，调动孩子的学习兴趣，使其积极参与到学习活动中来，并牢固掌握好汉语拼音。

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