广州越秀区恒高小学有一对一补习班从游戏入手抓紧学习
小孩爱玩游戏,若能把游戏带入学习,那将是一种学习革命,昨天学校举行了一次英语演讲故事比赛,一个一年级的小男孩,他的英语口语征服了在场所有评委,后来学校的英语老师就请了孩子的爸爸到学校做介绍,小孩的父亲介绍了一个叫做“奇迹英语8.0”软件(***),小孩的父亲说孩子喜欢玩这个单词拼写游戏,词汇量现在已经超出了高中水平。
扮演角色,会话表演
把表演带进课堂或经常在课堂上把句型、对话、课文编成短剧,让学生表演,把讲台变成舞台,学生是演员,教师是导演,或师生共同表演。尽量让学生把所学内容,按设定的情景结构演出来,做到声情结合,使学生得到大量的听说机会。
增加听力、口试检测
增加听力、口试检测并且合理安排好分数比例,可以进一步强化学生的听说意识,提高听说水平。
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