开校外辅导机构一般需要多少老师

校外辅导机构的迅猛增多，让孩子们有了更多选择的空间，而且越是有实力的品牌，在市场上的发展速度也会越快。不少创业者对这个商机还是十分看好的，不过要想顺利发展，除了要选对品牌，为自己寻求一份保障之外，更要掌握招生方法，那么开校外辅导机构如何招生、招生技巧有什么？可以关注微信公众号（中小学教育辅导机构）学习更多开班知识。

一、广告宣传法招生宣传的先导作用不容忽视。校外辅导机构招生 。

在现代社会中，由于激烈的竞争，有力的宣传成为销售成功的关键。现代名校中，除了历经几十年，甚至上百年形成的传统名校外，更多的是大量借助于特色优势而发展成为名校，而通过吸纳社会资本、招聘教师、进行市场运作，几乎一夜成名的名校也不在少数。打出品牌并为人们广为了解便成为学校招生的法宝，招生宣传起到了重要的作用。

二、免费试听法设计展示课，校外辅导机构招生 。

满足学生及家长对科目的初步认识要求，打消害怕上当受骗的心理，用效果说话，用课堂说话，用事实说话。模拟学习课堂，学员吸引学员，亲近家长，拉住学生，实现招生的目的，采取应时的不定期的各种形式，各种方法，各种渠道，多个地方开展免费试听课，可以广告、传单、发赠单的方式，召集家长、学员开展这项活动，也可到学校进行公益性项目介绍，免费教授一定的课时。

三、专业咨询法宣传的结果是咨询，咨询是高一级的宣传。校外辅导机构招生 。

宣传结果往往不决定招生多少，反而咨询的结果却是招生咨询的好坏决定招生多少。就宣传这一工作的先导作用是必需的，没有宣传便没有结果,既谈不到咨询的问题，因此，招生咨询显得更重要。

四、多元配套法培训学校的专业化和特色化教学，与多元化配套学习并不矛盾和冲突，反而相得益彰。校外辅导机构招生 。

能为不同学生及不同层次的学员提供更多的选择项目的机会，从而增加学生在本校的学习时间和丰富学习的内容。

五、沟通扩招法建立沟通扩招生源。校外辅导机构招生 。

沟通要有制度，教师与学生家长的沟通是经常性的，学校与学员家长的沟通也尤其重要，学员的家长接到学校打来的电话，无疑是一种人性化的教育、真诚的服务。学校更要与教师沟通，留住生源，增加返学、续学是招生方法。

六、名师效应法名师效应扩大生源。校外辅导机构招生 。

（1）教师培训。教师不是生出来的，而是后天学习才能胜任的一个职业，名师更是如此。要给学生一杯水，教师一定要有一壶水，或一桶水才行。教师要想教学生知识，一定是要先学习知识，了解知识掌握知识，并懂得其内涵和外延，才能教授学生学习。要想达到教授知识的程度和标准，就必须参加必要的学习和培训，尤其教学方法培训，新项目的施教，必须参加培训，既可从事教学活动。教师培训过关，有了教师，才能教出成绩的学生。

（2）内部资源的充分利用。整合资源的同时，更要用好自身的资源。以教师带来生源是可行的，教师推动学生返学也是完全可能的，尤其抓住上仅有责任心老师招生作用，知名教师与孩子的沟通，教师与家长的沟通是直接招生。

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