一、利用电脑和互联网,提高孩子的学习主动性
现在很多孩子很小就对电脑产生了兴趣,但其中更多的孩子是被一些小游戏、动画所吸引。但互联网上可不止这些东西。现在互联网的学习资料可丰富得很,针对各种年龄层的孩子都有。如果小孩平时很喜欢玩电脑(可能实际上这些小家伙还不知道电脑能干啥),那么作为家长的我们这时完全可以利用孩子们对电脑的兴趣,引导孩子上一些学习性的网站学习。而现在的很多学习网站都非常有创意,而且一点儿也不枯燥,比起在课堂上听老师讲课有意思多了。
此外从小就培养孩子的电脑学习能力,在互联网已经深入社会每一个角落的今天,是非常有意义的。要注意的是:控制孩子在电脑前的时间,并监督孩子上网的内容。
二、家长要给孩子一个宽松的环境
上面说过,物极必反。如果家长采取高压式的手段逼迫孩子学习,反而会让他对学习产生反感,显然这是不可行的。所以,家长要给孩子一个相对宽松的环境,当然在一些问题上则不能含糊,重点是培养孩子较为规律的学习时间,并让他能够长期坚持下来而成为一种习惯,让他们每天及时完成和复习功课。同时不要把考试当成目标,家长要淡化孩子的应试意识,让他们养成较好的学习习惯,习惯成自然,这样就能把学习当成自己乐于和愿意去做的事。同时,将娱乐和学习结合,引导孩子按时完成任务后就能做他想做的其他事。
三、创造良好的学习环境
孩子的心理是很奇妙的,举个例子,孩子了给他冲药,如果盛在一个普通的碗里孩子可能会闹着不喝,但如果倒在一个很可爱的卡通杯子里,那么孩子就很容易接受。学习也一样,如果你让孩子在餐桌上学习,效果肯定比不上在一个可爱的学习书桌上学习来得好。一个可爱的书桌,一把孩子喜欢的椅子,一盏卡通台灯,等等等等,都是再普通不过的东西了,但对于孩子来说,他会觉得这是他专属的地盘,而这些东西是让他学习用的。这样孩子就会更乐于学习,因为坐在那里学习他感觉挺快乐挺威风。
分析孩子缺乏学习兴趣的原因
兴趣缺乏必然导致孩子学习效果较差。孩子缺乏学习兴趣的原因有很多,父母要找到孩子对学习缺乏兴趣的原因,然后对症下药,帮助孩子恢复对学习的兴趣。孩子对学习缺乏兴趣的原因主要有:经常受到老师的批评,学习方法不恰当成绩差,导致了恶性循环等。
没有任何一个孩子是甘于落后的,可是很多因素阻碍了他们兴趣的产生,这时候他们需要父母的理解和关爱。父母要耐心地听孩子把自己不喜欢学习的理由说出来,然后引导孩子发现自己不喜欢学习的理由并不是学习本身,而是很多外在因素。
父母了解了问题所在,就要积极为孩子解决。比如父母可以和老师聊聊孩子的状况,让老师改变一下批评孩子的方式,帮助孩子用科学的方法进行学习等。只有这样,才能重新点燃孩子对学习的兴趣。
有关专家给父母提出以下建议:
建议一:用表扬和鼓励来激发学习兴趣
人做完某一件事后,都希望得到别人的肯定和表扬,孩子的自我意识不强,更需要来自父母的表扬和鼓励。父母要善于发现孩子的闪光点,使孩子体会到自身的价值,享受到成功的喜悦。这样孩子学习的情绪才会高涨,学习的自觉性和积极性才会有大幅度的提高。
韦本文是美国的画家。他能够成为画家,与妈妈对他的表扬和鼓励是分不开的。有一次,妈妈把韦本文和妹妹莎莉留在家里,他发现家里有几桶颜料,便突发奇想地想为妹妹画肖像,为此弄得客厅乱七八糟的,沙发上摆着纸,地板上也沾满了颜料。
妈妈回来后,看到屋里的一切,又看看孩子骄傲的眼神,顿时觉得孩子的“破坏”很有价值,所以她没有说客厅里有多么乱,而是很真诚地对他赞扬道:“哇,这是莎莉啊,你画得像极了!”她热情地拥抱韦本文并给了他一个吻。
正是妈妈的鼓励,激发了韦本文对绘画更大的兴趣和热情。后来,韦本文说,是妈妈的吻让他成为了一名画家。
父母是孩子心目中个具的评价者,孩子特别渴望得到父母的肯定。可是很多父母往往没有意识到这一点,经常毫不负责任地摧毁了孩子的兴趣。其实,当孩子做得好时,父母应该适时表扬;当孩子做得不好时,也要先发现孩子努力的一面,然后再鼓励他们,用表扬和鼓励为孩子扬起兴趣的风帆。
建议二:用榜样激励孩子
榜样的力量是无穷的。平时父母要利用身边的事例启发孩子,用名人的榜样激励孩子,使孩子学有榜样,奋斗有目标,这样孩子才会有浓厚的学习兴趣。
父母还应该认识到,有力的榜样是自己。没必要花许多钱去提高孩子的学习兴趣,而只要让孩子看到自己时刻在读书,在学习,就会对他产生深远的影响。
建议三:让孩子保持学习的新鲜感
每天都重复一样的学习模式,是孩子缺乏学习兴趣的一个重要原因。父母要在孩子的学习之外适当地增加一些新鲜的学习内容,让孩子对学习充满新鲜感,只有这样,才能让孩子保持持续学习的兴趣。
张可人的妈妈知道张可人喜欢学语文,就不断地给她买一些喜欢看的书籍,周末经常带她去图书馆,并不时把她的文章传到网上。这样做既是对孩子的一种鼓励,又激发了她学习语文的兴趣。就这样,张可人始终保持着对语文学习的新鲜感,成绩一直名列前茅。
父母要抓住孩子喜欢尝试的心理,给孩子增加有新鲜感的学习内容,适时扩大孩子的视野,是有效地激起孩子学习兴趣的方法。
建议四:利用游戏培养孩子的学习兴趣
孩子天生爱玩,只要父母加以正确引导,玩就会变成好事。
王文斌是一位四年级的小男孩,他从小就特别痴迷玩木偶游戏。每天放学回到家,也不急着写作业,而是跑到房间里和他的小木偶先玩会儿游戏。很显然,他对木偶的痴迷已经严重影响了他的正常学习和生活。
妈妈知道如果横加干涉,儿子一定会强烈抗议,于是她决定采取“非常之道”。在每次儿子玩木偶时,她会兴奋地参与进来,为每个木偶分配一个寓言故事里的角色,通过绘声绘色的表演,让文斌了解到很多的寓言和神话故事,文斌听得津津有味。他好奇地问妈妈这些故事从哪里来的,妈妈告诉他有些就是他们课本里的,有些是课外书上的。在妈妈的指引下,文斌对文学和戏剧产生了浓厚的兴趣。孩子爱玩游戏,这并不是一件坏事,但孩子痴迷一种游戏,必然会将大量时间浪费在上面,这样将影响到孩子的学习和生活。此时,父母应该从游戏出发,巧妙地引导孩子向知识领域发展,以激发他们浓厚的学习兴趣。
以上就是小编为大家整理的关于“如何提高孩子的学习兴趣 产生学习动力”的一些方法和经验,希望能对家长有所帮助,同时注意一下几点意见,会事半功倍!
1.和谐快乐的家庭环境;
2.多鼓励少指责,即使批评,也要注意方式,轻声细语胜过严词恶语;
3.充分尊重、信任孩子;
4.经常干家务,培养孩子的自立能力和责任心;
5.健康的身体。每个孩子的个性差异很大,专业的书籍只是参考,专家水准再高也只是指导,没有一个人比父母更了解自己的孩子。我认为,孩子的成长是个复杂而又简单的过程,不能过分在意细节,也不能任其自然生长,就象一棵小树,只有阳光和雨露是不行的,还需要修枝剪叉,才能长成有用之材。
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