汉语热全球升温 国外急需汉语教师

近些年，国际汉语教学发展迅速，相应的教师队伍跟不上，导致教学质量的滑坡，这是目前国际汉语教学中亟待解决的问题。”这是世界汉语教学学会会长秘书长崔希亮教授在“新世纪对外汉语教学—海内外的互动与互补”学术演讲讨论会上提出的。

光明日报称，据崔希亮介绍，以中国为例，1997年来华学习的留学生仅有3万余人，今年就超过了10万，发展速度飞快，可拥有“对外汉语教师资格证书”的教师只占从事对外汉语教学工作教师的五分之一，合格的汉语教师告急。通常人认为汉语教师只要汉语标准就能胜任，但实际上这是一个对专业水平有相当高要求的职业，它要求教师必须具备语言学知识、汉语言文字学知识、外语知识、中国文学和文化知识、教育学和心理学知识。

据国际汉语教师培训单位国际汉语教师协会（ICTLA），汉语教学在许多国家和地区也呈现快速发展势头，全世界学习汉语的人数达3000万左右，有100多个国家的2300所大学开设了汉语课程，“中国热”、“汉语热”持续升温。讨论会上，来自哈佛大学、哥伦比亚大学的专家表示目前合格的汉语教师十分缺乏。美国和东南亚许多国家已向中国提出了汉语师资培训方面的要求。

据国际汉语教师资格证（ICLTA）广东考务中心介绍，今年5月份的全国统考现已启动报名。大专及以上学历人士、在校大二及以上年级学生(专业不限)、准备出国留学的高中毕业生或高三在读生均可报考，目前报名工作正在进行，有意参加考试者，请抓紧时间到考务中心报名，以便充分备考。
　　此外，对外汉语教师资格证周末和脱产班日前也已启动，即日起接受全省报名。

国际汉语教师协会 ICLTA 广州报考中心
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