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儿童语言障碍主要表现在口语表达，发音的准确性，流畅性及语言理解几方面。由于发音器官的功能完善需要很长时间，儿童语言障碍的原因很多，包括病例因素和非病理因素，常见的如先天腭裂、听力障碍、脑疾病或脑损伤等，有些原因还可能比较隐藏，因此对于儿童语言障碍应及时进行语言矫正，以免影响孩子的成长。
正常孩子在3-4岁是语言发育的高峰期，大多数孩子已经会说话了，也有了一定的配合能力，所以一般这个年龄段是进行语言矫正的佳时期。
首先，这时孩子不会有什么心理阴影，在这个时间尽早把语言障碍矫正好可以有效地避免语言障碍给孩子造成心理影响，使语言障碍在孩子的人生路上不留痕迹。其次，从发音器官的功能发育上来说，这个时期发音器官功能还在发育的过程中，错误动作容易改变，缩短了矫正时间。后，这个时期孩子没有什么学习任务，矫正好以后对也能为以后的入学打下良好的基础。
如果没有及时进行矫正，随着年龄的进一步增长，孩子的口腔肌肉逐渐发育成型，并且养成了不良的语言习惯，一来长期的语言障碍可能产生严重的心理问题，影响孩子的健康成长，二来也增加了矫正时间。另外，如果不在学龄前矫正，还可能耽误孩子的学习成绩，特别是语拼音，英语音标等的学习，心理上影响更加不可忽视。
但即使过了语言矫正的佳时期也不要灰心，从本质上来说，患者的年龄不会对矫正效果产生的影响。目前来到爱艺教育的语言矫正儿童不会严格限制年龄的，积极的进行康复训练会得到很好的效果。相对来说，年龄越小，矫正速度越快，造成心理影响也越小。
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