疯狂龙博士课堂托育机构的游戏课程

疯狂龙博士课堂 | 托育机构的游戏课程，有什么不一样？
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把孩子送进托育机构之前，相信所有家长们都会产生这样一个疑问：“这么小的孩子能学习吗？他们是怎么学习的？”
其实，按照婴儿成长发育的规律来说，婴幼儿的学习过程为：注意力→动机→模仿和精进→习惯化→辨别分类→概念发展→记忆和整合。而这其中，注意力与动机作为一切模仿学习的起源，有着非常重要的引导作用。
因此，在托育机构的课程设置里，也会十分注重这一环节的培养与锻炼。且经过多年的经验整合与实践论证，教育专家们发现：游戏，就是引发婴幼儿注意力和动机的良好方式。
1、促进感知觉统合
婴幼儿游戏是一种实践性探索活动，ta们在游戏中通过眼看、耳闻、手摸及身体动作直接感知和操作各种各样的游戏材料，在感觉、运动和物质的不断互动中发展感知觉统合能力，这是今后学习能力发展的重要基础。
2、发展逻辑思维
游戏提供了儿童对事物概念认识的大量机会。音乐、厨艺、拼图、积木等游戏可以促进儿童对速度、空间、形状等物质概念的理解，也可以发展儿童的策略性思考和发散性思维，促进逻辑体系的构建与完善。
3、促进语言发展
游戏活动激发了儿童使用语言与同伴交流的需求，借助游戏中常有的新情景，不断地丰富着儿童的语言。洛文格（1974年）和科利尔（1979年）的实验研究表明：对游戏及语言游戏的指导能促进儿童语言的发展。
疯狂龙博士的游戏课程
以疯狂龙博士国际托育中心为例，其托育课程基本都以游戏的形式呈现，充分调动起孩子与老师的积极性。毕竟，只有师生双方都保持着热情与期待，课程才能更好、更专注地开展下去。
在疯狂龙博士国际托育中心，大量丰富且专业的游戏课程，只为了更好地培养孩子，让孩子通过更加轻松却不易忘记的形式去感知、认知这个世界，并成为更好的自己。
在这个竞争日趋激烈的时代，选择疯狂龙博士，让孩子在充实快乐中德智体美劳全面成长吧！