企业微课程培训

企业微培训
在现实生活中，手机俨然已成为人们生活中不可或缺的一部分，人们总是在空余时间，在地铁上，公交上，厕所里浏览微信微博微小说微电影等给我们带来的各种信息，了解社会各界发生的大小事宜，汲取各种知识，拓宽视野。
笔者不由得联想到企业培训的现状：公司基层员工趋于年轻化，80后、90后员工逐步成为公司的主力，他们个性独特、张扬，差异性明显增强，同时，他们也需要不断地学习，以谋求个人职业生涯的发展。这是伴随着互联网、手机而成长的一代人，潜移默化的习惯决定了他们注意力持续时间较短；繁忙的工作也让他们难以抽出时间，将一门完整的传统课程从头听到尾。不仅仅是“新人类”，就连在职场中打拼时间更长的人也有类似状况。
那么面对如此现状，怎样才能给员工提供持续性培训，从而保障员工的不断发展呢？如何让课程吸引员工的注意力，让他们主动积极地参与到培训中来呢？
微课程的出现可以解决这个难题。“微”字目前流行于各个行业，从微博到微信，从微电影到微小说。微课程的出现，应该是符合了时代的趋势，也是符合企业培训的需要。年轻员工受到“微信”、“微博”等“微技术”的影响，“碎片式”的学习习惯正在逐渐弥漫和强化，这必然对传统企业培训形式提出挑战。
微课程
微课程的“微”字主要体现在课程的时间上。一般微课程设置在1小时到2小时之间。由于时间紧凑，非常适合企业内部安排课程，也适合企业内训讲师设计课程。利用在线学习平台提供的课程，或者把公司独有的专业知识设计成一门门短小的课程，再利用工作非繁忙时段授课与听课，是目前合适的企业培训计划的实施与安排。相对于动辄数天由外聘老师讲授课程，微课程的设置更灵活，知识点更集中，员工也更方便参加。
现在，受到复杂多变的竞争环境影响，企业管理往往要迅速调整战略、重组业务，导致岗位职责和人员不得不变。构建传统学习地图所花费的时间比较长，代价较高，越来越难以适应快速变化的需要。相比而言，微课程短小精悍，还可以用“众包”的方式让学习者参与进来——每个人既是知识的消费者，又是贡献者。这使得微课程的构建与更新更加快速灵活，成为现代企业学习的一个重要趋势。
移动学习也是线上微课的优选模式。过去，在许多企业中，一线员工不可能有足够的时间参加面授培训，也没有便利的条件去进行e-Learning课程学习。手机等移动设备的普及，让课程可以直接服务到每一个人。通过移动设备使培训学习覆盖一线员工，成为一些企业的选择。例如，某公司通过网络平台，向一线员工推送短视频、图文资料、消息通知、调查、考试等微课内容，让他们通过手机“边干边学”。
移动学习越来越普及。相较于传统的e-Learning，移动学习在国外呈现出一种“蛙跳效应”——很多企业还未用过e-Learning，就直接跳到了应用移动学习，且移动设备的上网比例都超过了传统的PC端。从中可以看出，以移动学习为基础的微课将是大势所趋。
微培训
所谓“微培训”模式，既可以理解为“微知识”，也可以理解为“小故事讲大道理”等。总之，“微培训”的特点全在一个“微”字上，其表达形式表现为小、精、专。
在培训形式上，“微培训”更为自由、灵活。企业可以综合运用微信朋友圈、微博、Q Q等手段，让员工在工作之余“见缝插针”地学习，有效地解决“工学矛盾”。
常见的统一培训往往强调由上至下的培训覆盖率，却难以保证员工培训的终效果。而“微培训”借助微信“朋友圈”或Q Q，集中了相同行业、相同技术的企业员工，以每位培训对象为核心，构建开放式的环境，向培训对象传播“微知识”和“微技能”，通过学员、群体间的层层传递和放大，形成纵横交错的培训“辐射网”，使员工培训内容相互交叉、多层覆盖，在更短的周期内补足员工的“短板”。这种形式，既提升了培训效果，又确保了学习的覆盖面。
相对于那些动辄数天，少则大半天的企业培训，“微培训”因其短小精练而更受企业员工欢迎，就算是令人的专业知识，要熟记于心，也不过分分钟而已。某公司为给员工提供生产、营销、安全、企业文化等方面的基础知识，每天向员工发送一条核心业务学习短信。一条短信看似微不足道，但经过日积月累，聚沙成塔，便成为员工便携式的“口袋书”。
笔者认为，企业在进行内部培训时，应根据需要及培训对象思维方式的变化，与时俱进，大胆创新，在内部培训上启动“微培训”模式。
自主内趋，倡导主流
“微培训”模式可以在潜移默化中让员工心甘情愿、自动自发地加入“圈子”，主动参与培训的主题。目前，有的企业让员工自主提报课题，或者建立内部培训超市，培训课题、形式多样可选，既包含专业技术、通用素质、企业管理等内容，也涵盖了个人修养、文学兴趣等；有的企业还建立起公司内部的“好友圈”，将有共同爱好、共同知识需求和观点的员工吸纳进来，而企业只起到搭建平台的作用，并不参与任何观点，这让员工们相互交流、自主学习的兴趣更浓，在无形中提高了员工的信息化能力和专业化水平，还巧妙地达到知识传递、成果分享的良好效果。
作为“微培训”的组织者，企业在其中所起的作用主要在于把握方向。尤其在信息爆炸的网络世界，有时难免真假难辨。企业管理者或培训组织者在开展“微培训”时，应对员工适时引导，既要尽量营造开放、宽松的学习环境，又要注重对主流文化的宣导和传播，随时把握内部思想向着积极、健康的方向发展。
未来，微课将成为标准配置