响象24小时借还书机 美国孩子阅读量是中国的6倍 中国孩子你

响象24小时借还书机：美国孩子阅读量是中国的6倍，中国孩子你的时间去哪了？
前不久，国家发布国民阅读调查报告。报告显示，中国人均纸质图书阅读量为4.77本。北欧国家每年读书24本左右，韩国人11本，日本德国为8.4本，新加坡5本，连泰国也有5本。美国儿童一年的阅读量是中国儿童的6倍。
美国六年级的孩子一年平均课外阅读量高达40万字，经常阅读的孩子年阅读量可达150万字。而中国的孩子呢？小学六年的阅读量可能也达不到150万字。
很多人可能都会质疑，不可能呀！我家孩子天天背古诗词，每天写那么多语文作业，难道不是阅读吗？没错，人家讲的是课外阅读量。
看看身边的孩子，读书多的孩子确实不多。那为什么中国孩子的阅读量这么低呢？是中国的孩子真的都不爱读书吗？当然不是了。
中国孩子不读书的原因实际非常简单。
：繁重的课业负担。
全世界的孩子，中国的孩子一定是辛苦的。大部分孩子的课外时间都交给了作业，根本也没有时间读书。
真正读书多的孩子就是班上的那些优等生，他们学习好写作业也快，所以晚上还有点时间看书。但大部分的学生，能完成学校的作业已经非常不错了，根本没有时间用来读书。
特别是初三和高中生，就算孩子喜欢读书，家长也会制止，因为怕影响孩子的学习。

第二：读书兴趣被过早的抹杀。
每个孩子不是天生就喜欢读书，也不是天生就不喜欢读书。读书的兴趣也是需要慢慢培养的。
中国的孩子很多读书兴趣在小时候就被抹杀掉了。
比如很多学校要求孩子们每天必须写读书笔记，或者写摘抄笔记，把你喜欢的词句记下来，学校老师还要检查。某些孩子本来对读书还有点兴趣，但一想到要完成这些任务，立马兴趣全无。
还有的学校规定孩子们必须读哪些书，学生可能一点也不喜欢的书。这样的要求下，哪个孩子对读书还有兴趣呢？

第三：喜欢读的没时间读，不喜欢的得天天读。
目前的语文教学就存在这样的现象，孩子不喜欢的课文得天天读，孩子喜欢的书根本没有时间看。
比如学校规定的必读教材，比如语文书上的内容，孩子可能毫无兴趣，但还要天天读。而学生比较感兴趣的一些课外读物，可能根本没有时间去看。
不能自由选择自己喜欢的读物，孩子们又怎么可能喜欢读书呢？
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