广东童教如何开发孩子右脑 间脑潜能怎么开发

　　很多研究都证明，右脑开发对于孩子来说非常重要，所以注重右脑开发是孩子智力发展的关键要点。你知道如何开发幼儿右脑吗?孩子右脑要怎么开发呢?下面，学习啦广东童教小编来为你介绍右脑开发方法，间脑潜能怎么开发。
　　呼吸训练
　　1.画一只没有触角的章鱼的图片，在上面粘贴毛线作为章鱼的触须。（如果需要的话，还可以加厚章鱼的纸片以备重复的使用）
　　2.向孩子展示如何吹动章鱼的触须，然后鼓励他进行尝试。这项活动将帮助他能更好掌握呼吸。
　　声音训练
　　1.使用3个不透明的小容器，把不同的东西放里面。例如：别针，青豆和积木。
　　2.摇动这3个小容器，让孩子倾听这三个声音，分辨他们的不同，一边摇一边重复告诉他们里面是什么事物。
　　3.然后，给每个孩子们三张绘图卡，让孩子们将他们等下听到的事物的形状画下来。为了使游戏更加有趣，可以在容器上面加上一个拍动的翅膀。
　　4.摇晃其中一个，要求孩子们自己翻开正确的答案。
　　视觉训练
　　1.画一个色彩鲜艳的图画，（你可以画一只章鱼，用夹子和铃铛做腿）挂一个铃铛在下面，在移动的时候可以发出响亮的声音，以便吸引孩子们的注意力。如果需要的话，为了方便把握，你可以在图画后面绑上一个把手。
　　2.小孩子们展示这个图画，先摇晃来吸引他们的注意力集中在这张图画上。
　　3.左右，上下，水平垂直的移动图画，你还可以以Z字型的方式移动。注意让孩子们的眼睛跟随移动，这将很好的锻炼他们的眼肌。
　　语言训练
　　1.用英语讲一个故事。
　　2.用母语再讲一遍这个故事
　　唱歌
　　1.正常的速度唱
　　2.以一半的速度唱（帮助记忆）
　　闪卡训练)
　　1.准备一系列主题的闪卡，例如：交通工具，水果，食物，数字，字母
　　2.在孩子面前快速的闪示，每张卡片2秒钟，一边闪一边说。这样的速度不用担心舌头打结
　　3.同样方式再闪一次
　　形状排序,
　　1.把不同的形状图卡用双面粘粘在一张图板上。
　　2.把各种形状图卡做的稍微大些。
　　3.先把图卡一张一张拿下来，让孩子们认识每张形状卡，然后让他们自己指出老师说的形状卡，粘回原来的位置
　　4.每张卡重复2～3次。（卡片例如：圆形，椭圆形，平行四边形，梯形，正方形，长方形，三角形）
　　第七识训练（触知能力）：直觉找到六角形
　　1.准备两张尺寸相同的卡片，其中一张为空白卡片，另外一张为独特的形状卡（例如：一个绿色的六角形）。
　　2.把卡片反转，让孩子触摸、感觉它，然后找出六角形
　　3.重复2～3次
　　第七识训练（能力）：直觉找到昆虫
　　1.用厚纸板制作一只大拖鞋，并涂上颜色
　　2.准备3只不同昆虫的图片2套，拿起其中一个粘在大拖鞋的后面。
　　3.讲一个故事，告诉孩子们，其中有一只昆虫已经爬到拖鞋的后面了
　　4.展示另外的3张昆虫图片，让孩子们猜是哪只昆虫爬到拖鞋上了。
　　第七识训练（心灵感应）：什么藏在大海里
　　1.准备大海的大图片1张，海豚和贝壳的小图片2套。
　　2.向孩子们展示大海、海豚和贝壳的图片，告诉他们海豚和海贝都是生活在大海里的。
　　3.把其中一张海豚或贝壳的图片隐藏在大海的图片后面，然后从心里传输图像给孩子们。
　　4.向孩子们展示海豚和贝壳的图片，让孩子们猜出是哪种动物隐藏在大海里。
　　感官游戏：玩面团
　　1.角色扮演一只面团球。
　　2.然后再压成一条长长的带子。
　　3.然后再滚动成一个环状。
　　注意：地上铺好柔软的毯子，滚动的时候注意安全，不要两个小朋友一起靠的太近。
　　科学：蝴蝶的生长
　　1.准备蝴蝶成长相关的系列图片：包括叶子、卵、小毛毛虫、大毛毛虫和茧。
　　2.把魔鬼粘粘在每个图片后面。
　　3.分享蝴蝶生长的故事：蝴蝶如何在叶子上产下卵，卵变成小毛毛虫，小毛毛虫吃叶子变成大毛毛虫，大毛毛虫吐丝作茧，茧再变成一个美丽的蝴蝶
　　4.当你在分享这个故事的时候，将这些东西分别粘在叶子上，孩子们可以直观的理解它。
　　5.重新再说这个故事的时候，让孩子们自己把图片粘到叶子上。
　　联想记忆游戏
　　1.这个游戏的目的是帮助孩子们加强记忆的能力，增加大脑内部细胞之间的链接。你可以讲一个故事将不同的事物按顺序联系起来。这样的故事不一定要很有逻辑
　　2.例如，如果有这些图片：一顶王冠，一台电视，一座旅馆，一只螃蟹，一扇门。那么这个故事可以这样讲：这顶王冠是这座旅馆里面电视上的国王给的，旅馆的隔壁门里面住了一只螃蟹。
　　3.重复这个故事，让孩子们把卡片按故事的顺序排列出来。
　　4.后把卡片翻转，让孩子们找出哪张是旅馆或哪张是螃蟹，看看他们是否记得顺序。
　　我们常常会听到这些骄傲的妈妈的对话。当女性成为妈妈以后，她自豪的事就是看到自己的宝宝健康成长，而且智力还比同龄的小朋友发展得快。不过，也有妈妈会有自己的烦恼，就是自己的宝宝和别家的宝宝同龄，却没有人家聪明。是自己的教育方式不对，还是营养跟不上?其实，解决这个问题并不困难，专家告诉我们，宝宝的智力发展原来和左右脑的均衡发育有着莫大的关系。
　　结束语：童教，童年必须的教育。帮助您了解6～15岁儿童素质教育的思想和方法，培育面向21世纪的人才。(童教HSP 、右脑开发、 右脑潜能 、禅书法）我们先去看看，百度搜索“广东童教HSP教育法师资班培训”或者关注微信(ID:zengjiaozhu)可以获取了解更多有关童教如何开发孩子右脑 间脑潜能怎么开发资讯课程。