自闭症和孤独症有什么区别,咨询声华之家
声华之家,免费咨询幼儿发育障碍问题,为广大特殊儿童提供更为专业的特教服务,让特殊孩子回归社会,让家庭更幸福!
自闭症和孤独症有什么区别呢,实际上,自闭症又称孤独症,基本性状如下:
1、极度孤独
患儿平时不愿其他孩子一起玩耍,老是呆在家里,对周围事物漠不关心,无论发生什么事都不闻不问,整天沉浸在个人的小天地里,虽然表现不拒绝别人,但不会与小朋友进行交往。
3、语言障碍
患儿语言发育迟缓,主动说话少,时常缄默不语。有的患儿不用语言表达自己的需要,而喜欢拉着别人的手去拿他想要的东西。有的患儿不理解别人的语言,不能与人交流。
4、适应困难
有些患儿往往强烈要求保持现状,不肯改变其所在环境、生活习惯和行为方式。如反复不断要吃同样的食物,穿同样的衣服,做同样的游戏。在吃饭或做游戏时,其用具或玩具的位置固定不变,如有变动,即出现明显的焦虑反应或大哭大闹现象。
5、特殊依恋
自闭症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动,如着迷于旋转锅盖,单调地摆放积木块,面对通常儿童们喜欢的动画片等则毫无兴趣。
6、智力发展不均衡
0%左右的孤独症儿童智力落后,但这些儿童可能在某些方面具有较强能力,20%智力在正常范围,约10%智力超常,多数患儿记忆力较好,尤其是在机械记忆方面。
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目前国内外许多人认为,自闭症比较有效的方式是训练,把它归结到教育问题。 由教育界人士来对自闭症进行言语行为等训练,从而达到正常人的行为标准,回归社会。有大批的社会教育工作者,投身到其中,并且效果也让很多人看到了希望。
声华之家,主要致力于1-12岁儿童的潜能开发、言语,也是国内少有的,由10年以上临床经验的言语专业人士、爱心人士、成功商业人士组建而成的专业机构。专家组根据国内外多年丰富的临床与教育经验,开发了一套适合中国家庭的本土化课程。
服务内容,主要有以下课程:
语言行为课程
语言行为课程是一门通过对孩子“听”、“说”、“看”、“行为”四个范围进行训练,从而突破谱系儿童缺乏社会性这个核心障碍的课程。
职能训练课程
职能训练是能让孩子在生活中能独立自主的一门课程,通过训练能有效提高孩子的兴趣范围、四肢(身体)功能、做事的条理性和专注力、创造力。
口肌发音课程
透过专业的言语工具,强化口腔的各个方面的功能,再介入合理的发音引导方法,从而解决孩子流口水、发音不清、发音困难等问题。
逻辑思维课程
本课程根据根据每个孩子思维能力的具体情况,制定相应的训练内容,循循善诱,在掌握每个阶段的内容后,再层层递进,终让孩子的思维能力靠近同龄人水平。
社交发展课程
系统地提升孩子的社交能力,能帮助孩子了解社交规则、与人互动、沟通,提高社交意识,懂得相互学习,清楚事物关联等
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