如何增加孩子目光接触的动机?
《线上小讲堂》(期)
本期课题:如何增加孩子目光接触的动机?
主 讲 人: 吴老师
视频时长:9分钟
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如何增加孩子目光接触的动机?《线上小讲堂》期课程
各位家长好,这里是声华之家《线上小讲堂》,本期主讲的课题是"如何增加孩子目光接触的动机?"!
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(图片)
一、首先我们要知道,什么是"目光接触"?
目光接触,说白了,就是眼神交流,我们都知道,在生活中跟人交流的时候,都少不了眼神的交流,也就是目光接触,但是如此简单的行为动作,对于某一些孩子而言是十分欠缺的,尤其是一些自闭、发育迟缓的孩子。
二、"目光接触"的重要性?
很多时候,我们的一些孩子是不太关注人的,而提高孩子的目光接触,可以增加对人的关注度,从而更好地理解人的微表情;更进一步说,当孩子对人的关注度达到一定的高度的时候,有助于理解他人的情绪变化,如:喜、怒、哀、惧等,以上都是孩子日常生活中的社交需要。
小总结:
1、可以增加对人的关注度;
2、有助于理解人的微表情;
3、有助于理解他人的情绪和情感。
三、那么,如何增加孩子的"目光接触"?
虽然,很多家长都知道,目光接触对孩子来说是十分重要的,但却缺乏好的方法去提升孩子的目光接触。"并不是你想让孩子听你的,孩子就会听你的,并不是你想让孩子去看人,他就会去看人",他不会听你的。那么,我们就要想办法了,要想增加孩子的"目光接触",首先要制造目光接触的动机,下面我来分享几个制造动机的途径:
途径一:利用孩子的生理需求。
孩子的生理需求,在这个比较小的年龄段来说,无非就是吃喝玩乐,我们可以合理的运用孩子的这些需求来制造动机。
比如说孩子吃东西(小零食)的时候,前期我们可以把零食放在我们的眼睛前方位置,当然,孩子一开始的眼光可能关注的是零食,而不是我们的眼睛,这个没关系,我们的目的是让孩子的注意力定 位在我们眼前的这个位置上。
(动图一)
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接下来,我们慢慢的用手把零食遮住,只露出一部分,一旦家长发现孩子的眼睛跟我们有目光接触,我们要马上把零食给他,这样的次数多了,孩子就会有意识的关注我们的脸部位置。
(动图二)
途径二:利用孩子的困难需求。
比如说,在孩子年龄阶段比较小时,手功能不好,力量也不大,身高也不理想的情况下,往往会遇到很多困难,比如说给他一包零食,他想吃,但是因为手功能不好或者力气不够而打不开零食袋,那他必然会想着求助于我们,这个时候,我们就可以要求他看着我们的眼睛,有时候需要用手把孩子的脸蛋转过来,等他跟我们有了目光接触,我们马上帮他把零食袋打开,然后给到他。但凡生活中,孩子想要做但是做不到的事,此刻就是我们的天赐良机。
途径三:人为给孩子制造机会:
有时候,可能没有那么多的机会来激发孩子的动机去看对方,那么,家长就可以利用孩子的各种需求来人为制造机会。比如说,孩子要喝水,他会拿出瓶子,也能把盖子打开。那么我们怎么办呢?
我们可以在孩子不注意的时候,把瓶子拧紧了,这样一来,孩子想喝水,就会求助我们。或者当孩子想要某一些物品的时候,我们可以把物品放在高处,哪怕孩子搬来椅子也没法触碰到的时候,这是,只要他想要,那么他就会求助于我们,我们同样要求他跟我们进行目光接触。
其实生活中有很多机会,比如说孩子想玩手机,可是不知道密码,他会求助于我们,家长可以多利用这样的机会来制造孩子"目光接触"的动机。
四、总结(给家长的提醒):
a、首先,因为孩子还比较小,身高不足,我们要蹲下来跟孩子尽可能的平视,同时要给予一些辅助,比如说用手把孩子的脸蛋转过来;
b、其次,我们在制造动机时,要多在自然情景中使用(只要孩子有求于我们,都是时机);
c、然后,家长们要多角色配合,而不是特定的人,比如说,平时都是妈妈给零食,那他只会看妈妈,而不会去关注爸爸、爷爷、奶奶等;
d、后一点,家长一定要多坚持一下,并不是今天这样教了,就能马上学会,我们要坚持去做,至少要两个星期或者一两个月才会有比较好的成效,所以家长们一定要坚持下去。
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