郑州120延误事故背后引发深思用VR做医疗培训有什么意义

近日，河南女大学因120急救不及时导致死亡一事引起社会争议，而背后也引发了国家对120急救系统的反思。网络舆论下，5名与120急救热线相关的工作人员被问责。其中，接听女孩电话的调度员因“业务不熟练，对急诊患者病情研判有误，调度用语不规范，对急症报诊敏感性不够，处理能力不足，处理方法单一”而被开除。

为什么120急救热线调度员这个如此重要的救命岗位却未受过医学训练？这一切的背后，是中国院前急救体系的复杂与无奈，人才需求与待遇之间的矛盾。其实，用VR做培训，或许能缓解这个矛盾，一次投入可以无限次重复使用，节省了培训的成本。

VR医疗培训借助数字模型和网络建构虚拟的急救场景，学习者在完全沉浸式的视觉进行医学等现实场景类同的真实操作，他们有充分的实验自主权，通过360度旋转模型观察内部结构，从任意角度观察每个细节或突发情况，做出相应的反应，仿真实现各种实际中不可视、不可摸、不可入、不可重复、危险性高的实验以及想象的实验场景和研究对象。提高学习效率，反复操作训练，降低成本和消耗。

壹传诚VR医疗培训中，将教科书上大量的文字信息通过VR技术和多媒体技术转成图文、视频和VR情景互动，体验者以视角进到虚拟情景中，真人与虚拟情景中的人物模型相匹配，可让体验者体验“真实操作”，根据操作指令，体验者完成一次急救的全流程。学习门槛低，包含内容丰富，打破传统培训的种种限制，保证长期有效的专业培训。

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