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多动症儿童用大脑生物反馈仪效果好吗

更新时间:2020-01-14 09:42:23 浏览次数:66次
区域: 广州 > 广州周边
  怎么才是儿童多动症的好方法?对于重症儿童多动症患者来说,重要的是注意日常的护理,专家指出,一般来说,儿童多动症通过并不能得到有效的控制,必须要配合其他的方法,这就告诉家长们,要多注意自己和孩子之间的相处。

  一、怎么才可以正确儿童多动症

  多动症是暂时现象吗?很多家长认为多动症是一种正常现象,孩子长大以后自然就没事了。专家称:多动症不是一种暂时现象,它会影响孩子的性格养成,其危害会延续至成年。

  有关多动症的,首先家长要对这种疾病有正确的认识,同时向孩子说明真相,使之对多动症有一定的了解,并提醒孩子,不可将多动症作为任性顽皮的借口。家长还应及时把病情告诉老师,请求校方配合,帮助孩子克服困难。

  老师要积极配合多动症的,不能将孩子的多动视为家长管教无方。应加强对宝宝的辅导和督促,减轻学业负担。老师可以对他们实行“好朋友”策略,让“好朋友”随时帮助有助于减轻宝宝病情。老师和家长不要轻易责备或打骂宝宝,发现优点应及时表扬。

  其次,科学有效的也十分重要。脑电生物反馈训练是一种利用现代生理科学仪器的心理方法,使用计算机设计不同的作用力训练方案,通过脑电波反馈来进行注意力训练,无不良反应,效果持久。

  脑电生物反馈仪运用操作性条件反射原理,以脑电生物反馈仪为手段,通过训练强化16~20Hz的感觉运动节律(sensory motorrhythm, SMR)波,通常称SMR波为逻辑思维波,抑制5~8Hz的θ波,θ波又称为情感波。训练过程中将脑电模式反馈给患儿让他们知道脑电的变化,通过自身调节来改变脑电波形,强化对大脑有利的波形,抑制对大脑不利的波形,从而改变脑功能,改善ADHD患儿脑功能失调状况,以达到的目的。

  温馨提醒:希望以上介绍内容对您和孩子有帮助,在平时生活中家长要多与孩子交流沟通,孩子的成长和家长的教育方式是分不开的,家长对孩子要有耐心,变批评为鼓励。您有疑问或不懂的可直接添加微信;rzj101进行咨询,了解更多。希望孩子早日康复!
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