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近几年,各种跟学生德育相关的负面层出不穷,中小学学生德育管理问题日趋严重。而
传统的德育管理要么抓大局,一竿子打一船人,要么针对学生教导过量.导致学生反感。同时,
就算本学期班主任对其教导有方,行之有效.但学生在校升级时或者升到中学时要换班主任,
新班主任对新班级学生又要重新认识和了解.而原班主任对原来班的学生情况只是通过口述
与部分书面记录传达.这些记录得不到有效利用与长期保存,新班主任也无法查阅,导致德育
管理问题严重滞后,跟不上信息时代的步伐。
针对上述问题,结合学校学生情况,组织召开学校班主任工作会议,就如何利用信息技术的
网络优势,结合传统德育教学观念、内容、方式,研究学生德育策略管理,探讨网络化德育
解决方案。
教育信息管理类APP开发
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