公司不可缺人力资源师白云在线教育人力资源是可再生资源,通过人口总体内各个个体的不断替换更新和劳动力的“消耗——生产——再消耗——再生产”的过程实现其再生。人力资源的再生性除受生物规律支配外,还受到人类自身意识、意志的支配,人类文明发展活动的影响,新技术革命的制约。
人力资源特性,是指人力资源所具有的特殊性值,是其他资源所不具备的特殊素质,是人力资源科学性、实践性的表现。
人力资源是人的价值意义的内在贮存与外在表现,它是同人的生命力密不可分的,是同人的尊严与权益相联系的。不可剥夺性主要表现为:(1)不能压取,不能骗取,不能夺取;(2)一切不科学的办法都将造成人力资源的浪费;(3)一切不正当的手段都将带来人力资源的破坏;(4)尊重、支持、满足人的需要是发挥人力资源作用的佳方法。因此,不能剥夺,只能在任用中通过良好的管理与开发让其自觉运用与发挥。
白云在线教研团队多次调研推敲,在课程设计上打破传统意义上的章、节,而是章、节作为无形的主线,以一个个小的知识点为节点来设置课程。我们的教学视频, 一般以一个20分钟左右的为一个段,每一段视频均有内容讲解、过关练习及讲解,运用中非常适合学生学习。我们运用世界一流的互联网技术,我们的学习平台兼容所有设备、所有浏览器、所有操作系统,自动生成学习轨迹记录等多个超前功能。
白云在线强调以职业教育理念突出应用能力的培养,上岗就是职业上岗,上岗证的考试本质,就是职业教育。基于这样的理念,我们在线学习平台的课程设计、课程内容、教学过程、练习训练、问题答疑等方面,均按照职业教育的特点而展开,重点是培养学生分析问题、解决问题的能力。不是为了考证而学习,而是为了上岗而学习,上岗能力的培养是目的,考证只是附带的必然结果。我们运用世界一流的互联网技术,我们的学习平台兼容所有设备、所有浏览器、所有操作系统,自动生成学习轨迹记录等多个超前功能。
人力资源的培养、贮存与运用是同人的年龄有直接关系的。不同年龄阶段反映出人力资源不同类别发挥的不同程度。这种不同时效的反映,也是一种自然规律制约的结果。它为人力资源使用的社会政策与技术手段提供了重要参考。如青少年时期,主要是培养教育资源增存阶段;青中年时期,主要是资源运用与发挥时期;老年时期,主要是剩余资源价值发掘阶段。人力资源的时效性显示出用时有效,用必及时,用逢其时,过时效用不大或无效用;用必须因类而不同,因目的而不同。
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