广州技工学校 广州职业技术学校

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岗位互换阶段。校企根据学生培养阶段的需求，安排技术人员和教师到对方单位进行岗位互换，为期半年。教师到企业进行顶岗实践，在真实环境中感受、体验并实际操作任务，进一步熟悉岗位操作技能和技术规范，为企业提供技术性 服务和员工培训；技术人员到学校开展实践教学，把企业真实生产岗位要求、规范和企业文化等渗透进课堂，由指导教师进行一对一的现场教学跟踪。“在企业的真实工作岗位实践，让我接触了行业新工艺、新方法和新技术，回来后我开始实践以‘怎样做’和‘怎样做得更好’为主要内容组织教学，学生接受知识、掌握技能的能力大大提高，课堂气氛也大为改观。”完成一轮顶岗置换后，机电专业教师孙晓艳对专业教学有了新的认识。

　　资格认证考核。教师通过完成工作任务，在企业技术人员的指导下，熟悉企业工作流程，规范工作标准，并考取职业技能等级证书。企业技术人员通过教学实践，完成相应课时的教学任务，作为能够胜任本职工作的一项考核内容，实践教学工作由指导教师和学生进行教学效果反馈，终获得兼职教师资格认证证书。“次来高密中专上课的时候，我紧张得满手是汗，整整一个小时我都没有仔细看看下边听课的老师。现在我自如多了，板书和普通话也比以前强了。我还跟老师们一起探讨了很多技术难题，对我们的生产技艺进行了革新，大大提高了我们企业的生产能力。”完成轮置换任务的于敦宝高兴地说。

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