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很多学生看上去很用功，可学习总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提率， 一对一辅导，为孩子将来进一步学习各科知识奠定坚实的思维基础。
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语文作文的难度在于，语文作文需要长期的积累才能在小学语文作文的考中取得好成绩，如果孩子想快速提高语文作文成绩，就必须用对语文作文的学习方法。语言不仅是作文思想内容的载体，更是阅卷者产生美感的契机。语言是否有亮点，是否有出彩之处，将直接影响印象分的判给。所以，在写作中要用自己语言，让阅卷者在愉悦中对你的作文产生一种偏爱。怎样的语言才是语言呢?活泼的、有灵气的、富有表现力的，能给人以审美享受的，能人打动人的语言才是语言。
现在的教材文章普遍较难。所以阅读文章难度是相当大的。学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容，事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来，这样就可以有的放矢。课本上的文章一定要精读，不能说看懂了就可以，而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记，甚至要会背诵，为后面的写作打基础。加强英语学习，阅读是重点，课堂上的文章太过教条和局限，可能缺乏生动性和乐趣性。因此课后也要多读些课外文章。建议读些国内出版的浅显的英语文章，比如象“英语沙龙初级版”英汉对照着看，一定会有兴趣和提高。
语文作文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程，而语文素质、语文能力的提高离不开读和写。所以解决了读和写的问题，就提高了语文素质和语文能力，也就是学好语文了。认真读懂段和后一段，并在头脑中大体复述各段内容。标示文章中揭示主旨的句子和揭示文章结构的句子，并用笔划出称代词，关联词以及标志词。