广州学大教小学作文好不好四年级暑假语文辅导报名

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现在小学已经陆陆续续放假了，家长也不希望孩子只知道在家玩，多数家长会在假期期间让孩子把所欠缺的知识补起来，四年级的作文是学生的弱项，多数一提起作文就头疼,常常是手握笔杆而无从下笔，所以暑假是补习作文的佳时期，辅导老师帮助孩子掌握各种写作技巧，小学作文辅导推荐来广州学大教育试一试。
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【机构介绍】学大教育，中小学一对一学科辅导。学大个性化辅导根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等，为其量身定制出一套适合学生自身的个性化辅导方案，从而进行有针对性的一对一辅导。
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语文作文的难度在于，语文作文需要长期的积累才能在小学语文作文的考中取得好成绩，如果孩子想快速提高语文作文成绩，就必须用对语文作文的学习方法。语言不仅是作文思想内容的载体，更是阅卷者产生美感的契机。语言是否有亮点，是否有出彩之处，将直接影响印象分的判给。所以，在写作中要用自己语言，让阅卷者在愉悦中对你的作文产生一种偏爱。怎样的语言才是语言呢?活泼的、有灵气的、富有表现力的，能给人以审美享受的，能人打动人的语言才是语言。
作文内容应贴近学生生活，学生生活在学校、家庭、社会中，一天会经历许许多多的事情，有愉快的、有开心的、有烦恼的、有难过、伤心的，以这些学生自己所做、所见、所闻、所想为作文内容，让学生以写作来反映生活，用笔真实记录下丰富多彩的生活，使写作成为学生生活的一部分。
针对学生好胜心强，模仿性强的心理特点，教师亦可列举一些贴近儿童生活、能牵扯学生心灵的范例，使学生由此及彼，联想到与范例相近的人、事、物、景等，诱发写作激情。探索、猎奇心理也是学生普遍的心理特点，随着年龄的增长，求知的增强，社会接触面的拓宽，学生探索、猎奇心理也愈强烈。“外面的世界真精彩”，刺激着他们去认识，去探寻。这种心理实际上是青少年对未知领域有强烈的求知和征服欲望。针对这一心理特点，我们可以从社会生活中，选择一些学生感到新鲜而又有讨论价值的问题，供他们辨析。

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