广州小学四年级暑假班广州学大小学语文阅读写作班

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小学四年级学生语文阅读写作好多都感到不知道怎么起笔，不知道如何选材。究其原因主要还是平时观察少，课外阅读少，应该让孩子拓展一下视野，只有多积累才能有好的素材。学大教育开设阅读写作强化班帮助孩子积累一些好词佳句，引导孩子如何留心观察生活中的事情，用心生活体验。

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四年级语文阅读写作,注重整体阅读，说明性的文字抓住基本概念以及对基本概念解释的文字;议论性的文字抓住基本观点以及对观点阐述的文字。认真读懂段和后一段，并在头脑中大体复述各段内容。标示文章中揭示主旨的句子、揭示文章结构的句子，并用笔划出称代词、关联词、标志词。阅读题目，找出选项相对应的区域。文章内容与题目相互验证。
学生在平时的学习中要做读书笔记的方法。如圈点笔记：阅读你自己的书籍时，可随时在书的重点、难点和精彩之处画线或做各种符号。还有些精读的书，还可以用不同颜色的笔画线，以示区别。也好以后选择性记忆。比如，在重点行下面画上红线，在难点行下面画上蓝线等等。每种线条和符号代表什么意义，应由你自己来掌握，以便今后复习巩固。
语文作文要看立意和文采的，并且更注重前者，审清题目是关键。而立意和文笔都需要平时阅读和练笔的积累，并且前者还需要对社会和生活的关注和思考。此外，对所积累的知识和技能的呈现也需要有一定的技巧，如在文章中引用诗歌和文言名句，列举与文章主体相关的历史人物的事例，可以拓宽文章的历史纵深感和文学性，仅此一例就可看出不仅要平时的积累，也要在考试中着意呈现。另外用词丰富、句式灵活多变也增加文采。

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