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数学是很多高考学生的薄弱科目,百天冲刺比较加强对薄弱科补习的补习。学生们如果自己不知道怎么复习就不要死扛了。很多学生都会求助于高考辅导来进行专门的高考题型训练,辅导班是学生理解知识和掌握及记忆知识的良好方法,高三学生选高考数学辅导推荐来广州学大教育。
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【课程招生对象】高三高考生
【课程辅导内容】高三数学
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5阶教学标准,帮助学生突破高三数学个个瓶颈、稳健进步
【基础】1.激发学习动机;2.培养学习兴趣;3.梳理高中阶段数学基础知识;4.精练高中阶段数学基础习题
【进阶】1.精讲课本基础概念;2.理解和应用常考公式;3.培养数学抽象思维能力;4.经典例题讲解与变式训练
【优化】1.常考专题检测,找出弱项;2.重要考点突破,强化解题能力;3.总结解题方法,举一反三;4.基础知识得到进一步巩固和加强
【拔高】1.重点突破函数、数列、概率、解几、立几五大专题考点;2.数学思维进一步突破;3.自我总结误区以及应对方案;4.模拟精题演练
【超越】1.冲刺卷试题训练;2.高中重点专题函数、数列、概率、解几、立几突破;3.高频考点汇总;4.调整心态,轻松迎考
【高三数学复习:需要掌握良好的学习方法】
数学复习方法
梳理策略
总结梳理,提炼方法。
复习的后阶段,对于知识点的总结梳理,应重视教材,立足基础,在准确理解基本概念,掌握公式、法则、定理的实质及其基本运用的基础上,弄清概念之间的联系与区别。对于题型的总结梳理,应摆脱盲目的题海战术,对重点习题进行归类,找出解题规律,要关注解题的思路、方法、技巧。如方案设计题型中有一类试题,不改变图形面积把一个图形剪拼成另一个指定图形。总结发现,这类题有三种类型,一类是剪切线的条数不限制进行拼接;一类是剪切线的条数有限制进行拼接;一类是给出若干小图形拼接成固定图形。梳理了题型就可以进一步探索解题规律。同时也可以换角度进行思考,如一个任意的三角形可以剪拼成平行四边形或矩形,少需几条剪切线?联想到任意四边形可以剪拼成哪些特殊图形,任意梯形可以剪拼成哪些特殊图形等。做题时,要注重发现题与题之间的内在联系,通过比较,发现规律,做到触类旁通。
反思错题,提升能力。
在备考期间,要想降低错误率,除了进行及时修正、全面扎实复习之外,非常关键的一个环节就是反思错题,具体做法是:将已复习过的内容进行“会诊”,找到薄弱部分,特别是对月考、模拟试卷出现的错误要进行认真分析,也可以将试卷进行重新剪贴、分类对比,从中发现自己复习中存在的共性问题。正确分析问题产生的原因,例如,是计算马虎,还是法则使用不当;是审题不仔细,还是对试题中已知条件或所求结论理解有误;是解题思路不对,还是定理应用出错等等,某个薄弱环节比做一百道题更重要。应把这些做错的习题和不懂不会的习题当成再次锻炼自己的机会,找到了问题产生的原因,也就找到了解题的佳途径。事实上,如果考前及时发现问题,并且及时纠正,就会越快地提高数学能力。对其中那些反复出错的问题可以考虑再做一遍,自己平时害怕的题、容易出错的题要精做,以绝后患。并且要静下心来,通过学习、回忆,而有所思,有所悟,便会有所发现、有所提高、有所创新,便能悟出道理、悟出规律。
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