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在当今的教育市场上，出现的“生源大战”是越来越猛烈，各大培训机构都已经开始了招生的策划。招生策划的好坏，直接影响着学校的生源问题，不少机构已经尝试到了招生策划所带来的甜头。但是，面临的是如何写好招生的策划。从以前接触过的一些机构的校长，以及一些以往的招生方案，其中都存在的一些问题，具体归纳了以下三点：

，缺乏战略思考
 
   一些学校追求眼前效益，急功近利，而忽视了学校的长远发展，出现了类似于此的情况：去年的招生宣传口号与今年的相矛盾，导致生源流失。招生是一件长远的事情，要做系统的发展规划，这关乎教育机构的威信，非常重要。

第二，缺乏质量意识
 
　 “质量意识”，(就教育培训行业来说)是一个学校从领导层到每一个教师和员工对质量和质量工作的认识和理解(这话说着有一点绕口)。在这里，“质量”有两层含义。一是：教学的质量，即培养出来的学生是否合格，是否达到了一个教学目标;二是：教学的过程中的质量，即教学过程是否合理，是不是与学校设定的管理基准一致。
 
　　木桶原理，我想大家都知道，木桶盛水的多少，是取决于木桶中短的那一块，而决非取决于长的一块。但是个别学校和培训机构进行招生策划时，哗众取宠，一味地想通过一个人，一个点，就使学校一夜之间成名，没有把主要精力放在办学理念，教育质量和教育服务的展示上。知名度不等于美誉度，但是，轰动效应必须同时具有知名度和美誉度，之后，才能转化为轰动效益。一个学校，一个培训机构要想占有教育市场，不仅要人们知晓，更重要的是给人一种好感，亲近感，从而给社会，给自己一个选择和被选择的机会。
 
第三， 缺乏有效的宣传

　　什么是有效的宣传???—— “花少的广告费用，收到大的利益”。
 
　　个别学校进行招生策划时，非常重视招生广告的作用。
 
当然机构的特色课程也是必不可少的，下面给大家介绍下机器人课程：
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积木机器人一阶：简单机械模型的搭建，学习生活中的结构与力学知识

积木机器人二阶：机械传动模型的搭建，学习生活中结构与动力传输知识。

编程机器人一阶：电子电路模型的搭建，学习生活中简单的电路模型知识

编程机器人二阶：机械模型搭建与程序控制，学习以程序的思维解决生活中的问题

少儿编程，机器人、课程优势：
一、项目式、任务式、主题式教学方式，打破以教师为中心的传统教学模式。

二、基于STEM教育理念，致力于青少年学生创新素质的培养，让创意轻松实现。      
三、摒弃专业编程软件的复杂操作，使用更简单、易用、积木式编程软件，为创造提供一切可能。
四、覆盖各阶段的体系化学习，渗入式的STEM课程体验，将STEM带到你的身边。
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