二年级学习特点

新*王*牌带你了解二年级的学习特点
年级危机/特点
1二年级的学习，主要的还是习惯的培养，和基础知识的把握因为接下来的三年级
是小学课程转化的重要年级，学习内容多了，难度大了，孩子要保持高分，需要花费更多的力气，付出更多的努力，如果在加上学习习惯马虎的话，很容易大幅下滑。
2、小学的主要任务就是对孩子塑造良好行为的关键期，避免孩子以后对接受教育产生厌烦
心理，更为未来的学习生涯打下坚实的基础。
学习兴趣(动机)
1、好奇心是孩子兴趣的源泉，好奇、好问，渴望通过自己的探索来了解世界是孩子的天性。好奇心保护(动手，自己思考、不要有强制性的智力和作业任务、成功体验，通过兴趣爱好来培养其学习兴趣)
2、学习方法(习惯)
1、专心听讲、认真阅读、工整书写，独立完成作业这四大习惯在上小学的前两年就应该形
成，如果没有形成，到了小学高年级学习就闲难了。专心听讲(看孩子能否描述课堂内容);
认真阅读(画报、书籍，为以后阅读课本、预习功课打下基础，从而培养自学能力。)书写工整，影响到作文，书桌整理干净、减少孩子分心。完成作业就可以去休息、做游戏，要不容易使孩子形成磨蹭、不讲效率的习惯。