教育知识与能力我国学制的发展历程

我国的学制发展是教育制度一章中较为重要的环节，一般来说题型以客观题主，主要考点为学制名称、特点以及其地位。在本文中，将结合常见的考题，带领大家对这部分的内容进行系统的梳理，希望对大家的备考有一定的帮助。

我国现代学制的建立是从清末开始的，废科举，兴学校。

我国学制发展历程较为重要的四个学制分别为：壬寅学制、癸卯学制、壬子癸丑学制、壬戌学制。下面我们分别来阐述。

一.壬寅学制：又称《钦定学堂章程》颁布时间为1902年。

地位：中国首次颁布的个现代学制但只颁布没有实施。

二.癸卯学制：又称《奏定学堂章程》

地位：中国开始实施的个现代学制。

特点：1.主要承袭了日本学制，反映了中学为体，西学为用的思想。

2.规定了男女不许同校，轻视女子教育。

三.壬子癸丑学制：

地位：我国教育史上个具有资本主义性质的学制。

特点:1.突出了两种教育师范教育和实业教育。

2.全面否定封建社会，允许男女同校，废除读经开展自然科学。

3.强调改学堂为学校。

四.壬戌学制：又称六三三学制

地位：标志着中国近代以来的学制体系建设的基本完成。

特点：1.以美国学制为蓝本。规定小学六年，初中三年，高中三年，缩短小学的修业年限，延长中学修业年限。

2.强调就业与修学并重。

3.课程和教材内容侧重实用。

这里我们需要对壬寅学制与癸卯学制进行对比记忆壬寅学制只是个颁布的学制但并未实施而癸卯学制是个实施的学制。结合相应考题，我们将这部分内容进行巩固和复习。例如

在中学为体，西学为用的思想指导下，我国试图建立现代学制。在颁布的诸多学制中，个正式实施的是( )

A.壬寅学制 B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制

答案：B我国近代颁布的个学制是壬寅学制，但是没有实施;次正式实施的学制是癸卯学制。因此，答案选择B。
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