常见的多动症办法是什么

　　常见的多动症办法是什么?行为疗法:行为疗法是利用学习原理来纠正孩子的不适宜行为的一种方法。当他们在学习中出现适宜行为时，就及时给予奖励，以鼓励他们继续改进。并求巩固；而当有些不适宜行为出现时，就要加以漠视或暂时剥夺他们的一些权利，这样就会促使这些行为逐渐消失。如教师把患儿在上课时间内屁股扭动的次数记下来，倘使减少了，就加以表扬，并且每天给家长带一份报告去，扭动次数减少了，家长就根据报告给予奖励。而奖励的办法可根据各家的具体条件确定，如准许其晚上看电视，或假日去动物园，或奖励给玩具等。

　　常见的多动症办法是什么?教育方法:对于这类儿童应逐步培养其静坐集中注意力的习惯。可以从看图书、听故事做起，逐渐延长其集中注意力的时间。也可把他们安排在教室的排座位上，以便在上课时能随时得到老师的监督和指导。如果儿童在集中注意力方面有所进步，应及时表扬、鼓励，以利于强化。

　　常见的多动症办法是什么?童康贴通过高科技生物医学技术将浓缩活性干粉附载于纳米材料上，使有效成分能透过皮肤组织间隙直接到达人体。并配以磁灸粒按压及穴位贴压的刺激作用，有效增强合成限速酶的活性，促进去甲肾上腺素、多巴胺、五羟色胺三种单鞍类神经递质的合成，一旦这三种神经递质达到了人体所需要的量，合成限速酶的活性受反馈性抑制作用，神经递质的合成速度将受到有效控制，从而达到双向调节的作用，使单胺类神经递质长期处于一个相对稳定的状态，保持人体行为促进系统和行为抑制系统的平衡，达到有效儿童多动、抽动的目的。

　　临床验证 更确切

　　中山医科大学开发中心自2002童康贴研发成功以来，经过广州珠江医院全军儿科中心、广州市儿童医院和中山医科大学附属第三医院儿童发育行为中心等对上万名适龄儿童使用跟踪验证，总在84%--87.6%之间。临床报告显示：其中大多数儿童在贴用了“童康贴”一个疗程后，注意力比较集中、冲动任性，学习成绩明显提高。临床进行对比试验，一个学期后，使用童康贴的患儿在学习成绩上比没有使用童康贴的患儿平均成绩高出30分。同时在两年的临床试验中没有观察到一例副作用。

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