润之杰_ 初中生注意力不集中训练方法_大脑生物反馈仪 _头条

　　初中的孩子即将进入青春期。这个年龄段学生的主要特征是他们喜欢独自行动，整个人在青春期都很兴奋。大多数人在课堂上注意力不集中，导致学习成绩不佳。那么，初中生注意力不集中的训练方法有哪些?

　　注意力不集中的训练方法如下：

　　一、根据孩子的年龄特点，让孩子学会在一定时间内集中时间。一般中学生的孩子可以坚持到一个小时，家长可以针对于这方面给孩子做一些简单的注意力训练。家长要注意需要照顾孩子的情绪。

　　二、平时多鼓励孩子，不要干扰孩子做他喜欢做的事情。初中生如果想做什么事的时候，都能非常的集中注意力。有的时候甚至会忘了吃饭，作为家长切记不要去打扰孩子，而是要耐心等待孩子把事情做完。

　　三、不要经常训斥孩子。特别在青春期的年龄段的孩子，不应该经常训斥。做错事需要有耐心给孩子讲道理，你越训斥，他就越反抗。要教会孩子学会分配时间，把握自己的人生。

　　对于注意力训练有效的技术是脑电生物反馈训练。脑电生物反馈技术之前主要应用于国家运动员或宇航员的专业培训上，后由于技术推广被普遍运用到儿童专注力提升上面。脑电生物反馈仪运用电生理的原理，通过电极把孩子的脑电波引入电脑，实时分析脑电。它可以将人体平时无法随意控制的神经系统的信号加以放大，并转化为可感知到的视觉、听觉信号，孩子则可以通过主动的控制动画来强化锻炼他某一段的脑电波形。脑电生物反馈训练是一种物理疗法，没有任何的副作用，可以从问题，安全性极高。

　　润之杰大脑生物反馈仪就是采用这种先进的专业技术来帮助孩子提高注意力。它采用脑电生物反馈仪将大脑皮层各区的脑电活动节律反馈出来，利用大脑思考所发出的电波，分析大脑的注意力程度，通过程序互动，使孩子通过有意识的“意念”控制动画的变化，从而达到提升注意力的目的。

　　润之杰大脑生物反馈仪：是经过无数专家学者认证过的一种安全、无创、效果显著的技术。它小巧便捷、方便使用，不用耽误患者的学习工作时间，在家里就可以使用，也不用往返诊所路途奔波，受到了广泛的应用。

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　　新华社北京5月7日电 国家5月7日晚同葡萄牙总统德索萨通电话。

　　强调，新冠肺炎疫情发生后，你来函向人民表达慰问，我对此表示感谢。中葡同心共济，中方坚定支持葡方抗击疫情的努力，愿继续提供力所能及的帮助，积极协助葡方在华采购运输医疗物资。希望疫情过后，双方深化各领域合作，推进共建“一带一路”，探索公共卫生等领域三方合作，推动中葡全面战略伙伴关系得到更大发展。我珍视同你的友谊，愿同你保持交往。

　　指出，人类文明史是人类不断抗击和战胜各种灾难的历史。更好维护各国人民健康福祉、促进经济社会发展是我们肩负的历史责任。各国唯有本着命运与共的情怀团结协作，才能破解各种世纪性难题和挑战，朝着构建人类命运共同体目标向前迈进。要坚定支持联合国和世卫组织在协调国际抗疫合作上发挥应有作用，还要加强宏观经济政策协调，维护全球产业链、供应链稳定。中欧、中葡应该携手作出积极努力。

　　德索萨表示，葡方钦佩人民抗击疫情中展现的坚定信念。新冠肺炎疫情是全人类共同的敌人，国际社会应该坚持多边主义，携手应对。感谢中方提供的宝贵支持和帮助，这为葡方抗疫作出了重要贡献。葡中友好面向未来，通过共同抗击疫情，两国人民友谊必将进一步加深，葡中伙伴关系必将更加牢固。我期待疫情过后尽快同你见面，共同推动葡中友好合作。