我们之前问过很多家长,绝大多数家长都觉得“多动症”就是有多动的表现。事实上,在多动症患儿中,有些并没有活动过多的表现。她们平时并不多动,看上去很文静,但学习成绩总是上不去,是老师眼中的“聪明笨小孩”,突出表现是注意力不集中、容易走神,学习困难,做事拖拉,粗心大意,久而久之,易产生自卑、消极心理,出现厌学、逃学、说谎等行为。为此,有些并不多动的孩子也可能患有“多动症”,这一点应当引起家长注意。
在临床上,我们一般把多动症分为这四种类型:
1型:单纯活动过多或注意障碍,以注意持续时间短暂和活动过多为主要表现,并无明显的行为障碍和发育迟延。
2型:伴有发育迟延的多动症,伴有言语发育迟延,笨拙,阅读困难或其他特殊技能的发育迟延。
3型:伴有明显的行为障碍,但无发育迟延。
4型:其他。
从上述分型就可以清楚直接的看出来,多动症儿童的表现并不是只有多动,通常还伴有不同程度的注意障碍、发育行为延迟、行为障碍等等,所以我们在方式的选择上一定要注意根据不同的表现来进行针对性,这样才能大程度的保证效果达到佳。
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多动症有哪些类型
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